图/文：闫荣荣   审核人：王君涛

为深入落实通识教育学院第五届课堂教学创新大赛相关工作部署，借力数字化、AI技术赋能课堂教学改革创新，坚持以赛促教、以赛促改、以赛促创，全面推动课程思政深度融入心理健康课堂，进一步拓宽教师教学创新思路，锤炼教师课堂教学本领，大学生心理健康教育教研室组织开展教研室课堂教学创新选拔赛。

参赛教师围绕《大学生心理健康教育》课程内容精心打磨教学方案，把课堂教学创新落到实处。老师们积极践行以学生为中心的教育理念，打破传统理论灌输模式，大量采用案例研讨、头脑风暴、情景分析等启发式、问题引导式教学方法。评委们认真聆听，围绕教学目标设定、教学活动设计、数字化教学工具运用、课程思政融入、学情把握、课堂互动设计等方面，一一点评，既肯定各位老师的教学亮点，也针对教学环节的不足给出详实、可落地的改进建议。

教研室以本次选拔赛为抓手，搭建教学互鉴交流平台，促进教师以赛促学、以研促改，进一步明晰课堂创新思路，并将择优推送优秀教师参加通识教育学院第五届课堂教学创新大赛院级决赛。

心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要一环，我们将持续深耕课堂教学改革，打磨教学内容、创新教学模式，充分挖掘课程育人价值，用心守护青年学子心灵成长，切实提升人才培养质量。