11月5日上午，学校“学工大讲堂”第四十九期辅导员素质能力提升专题培训在建德楼202报告厅举行。本期培训以“规范第二课堂管理 夯实育人工作根基”为主题，2025级、2026级全体辅导员参加。

此次培训聚焦辅导员在第二课堂管理工作中的实际需要，围绕政策要求、系统操作和工作实际展开，帮助辅导员吃透政策、熟练操作、理清思路。首先由校团委副书记刘雄，领学《西安明德理工学院第二课堂实践活动学分认定办法》，结合学校学生授课要求，阐明第二课堂在人才培养体系中的定位与价值，帮助辅导员准确把握制度边界与工作方向。随后，刘雄副书记通报了当前第二课堂工作中存在的共性问题，从活动审核、学分认定等关键环节逐一作出工作提示，明确了下一阶段的整改要求与规范标准，并就整体工作推进提出具体部署。

系统操作环节由校团委李丹妮老师主讲。她围绕第二课堂系统的实际使用，分步演示了活动发布的完整操作流程，从活动创建、信息填报、层级审核到最终公示，对每个节点的操作要点和常见误区进行了细致讲解。针对项目申报模块，李丹妮老师结合典型案例，逐一说明项目分类、申报材料上传、进度跟踪与结项认定的操作方法，帮助辅导员熟悉系统功能，减少操作失误，提升日常工作效率。讲解过程中，她还对辅导员在前期使用系统时反映集中的问题进行了针对性回应。

培训最后设置互动交流环节，参会辅导员结合自身工作实际，围绕系统操作细节、学分认定标准、特殊情况处理等问题踊跃提问，两位老师逐一耐心解答，现场交流氛围热烈，进一步打通了政策落地与实际执行之间的堵点。

此次培训是学校“学工大讲堂”系列活动之一，通过政策解读与实操指导相结合、问题通报与交流答疑相结合的方式，把制度要求讲清楚、把系统操作讲明白、把工作责任讲到位，进一步提升了辅导员开展第二课堂工作的规范化水平和业务能力，为学校第二课堂育人质量持续提升夯实了基础。