为提升青年教师信息化教学能力，9月16日，经济与管理学院组织开展“混合式教学创新设计与实践”青年教师教学能力专题培训。本次培训围绕混合式教学的理论基础与雨课堂实操工具两大模块展开，旨在帮助教师掌握线上线下融合教学的系统设计方法，助力课程建设与教学改革创新。学院青年教师参加了培训，培训会由教学副院长许萍主持。

培训伊始，许萍做了动员讲话。她谈到，混合式教学是当前教育教学改革的重要方向，鼓励青年教师积极拥抱数字化教学工具，不断提升课堂教学质量与育人水平。随后，国际经济与贸易专业负责人王维新教授结合自身实践经验，从混合式教学的基本概念、混合式教学的理论基础与逻辑联系、混合式教学的设计思路、基于雨课堂的有效实践、雨课堂实操演练等5个方面，向教师们做了“基于雨课堂的教学创新与实践”主题培训。基于雨课堂的混合式教学创新实践，实现了教学模式、教学效率、育人质量的三重突破。一方面，轻量化、智能化的平台操作大幅降低了教师智慧教学落地门槛；另一方面，数字化学情数据贯穿教学全过程，让教学决策从“经验判断”转向“数据支撑”，让因材施教真正落地。同时，多元化的互动形式、自主化的学习模式，有效培养了学生自主学习、独立思考、探究创新的综合能力，提升课堂互动率、专注度与学习成效。

本次培训帮助青年教师掌握了混合式教学的设计方法与工具操作，参训教师纷纷表示，将把所学运用到实际教学中，推动课堂教学质量持续提升。下一步，学院将持续深耕教育数字化改革，深化AI智慧教学工具与课堂教学的深度融合，不断打磨教学设计、丰富教学场景、完善育人闭环。持续开展教师智慧教学能力培训，推动课程智慧化、创新化升级，以数智赋能课堂变革，以教学创新提质育人实效，全力助推教育教学高质量发展。