教案是课堂教学的蓝图，是落实育人目标的关键载体。为锤炼教师专业素养，搭建教学经验交流平台，学校开展优秀教案评选活动，鼓励教师潜心钻研教材、精心设计教学方案，营造深耕教研、精益求精的教学氛围。7月9日学校在明志楼南207会议室顺利召开2026年优秀教案评选专家评审会。会议特邀三位校外专家担任评委。全校各二级学院30位参赛教师、教务处相关人员参会。会议由教务处副处长文亮主持。

会议伊始，教务处副处长文亮对专家的到来表示热烈欢迎，并详细介绍本次评审活动的意义、评审流程与评分标准。他表示，教案是课堂教学的核心依托，直接决定育人实效与课程建设水平。希望各位专家严格对照优秀教案评价标准，从教学框架、教学设计、课程思政、教学创新、学情适配等多维度综合评审，秉持公平、公正、公开原则，筛选可示范、可推广的优质教案成果。

本次评审采用教师汇报和专家点评的形式有序推进。各参赛教师依次围绕课程定位、教学目标、课堂实施流程、课程思政融入等内容展开全面汇报。评审专家依据优秀教案评价标准打分，结合每份教案实际情况现场点评，精准指出现存问题并给出可落地优化方案。

本次评审既是全校教案设计成果的集中检阅，也是一场高质量教学研讨交流活动。下一步，学校将以本次评审为重要抓手，立足整体教学质量提升长远布局，统筹推进全校教学设计规范化、特色化建设，深化课堂教学改革与育人内涵建设，全方位夯实学校内涵式发展根基。