为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步抓实教学常规管理、优化课堂生态、强化教学闭环管理，推动教育教学质量持续提升，2025年11月7日上午，学校在6号楼202报告厅组织召开2025-2026学年第一学期第二次教学工作会议。副校长朱延波出席会议，各二级学院院长、副院长、专业负责人、教务员及教务处全体人员参会。会议由教务处副处长文亮主持。

会上，教务处副处长文亮就课堂教学质量提升（磨课）活动及课堂管理规范作专题汇报。他强调，磨课应回归真实课堂、聚焦内涵建设，警惕形式化倾向，解决真问题，形成可复制、可推广的有效教学模式。课堂秩序为人才培养质量夯实第一关口，学校秉持着坚决扭转松散局面的决心，着力打造规范、高效、积极的教学新常态。明确教师是课堂管理第一责任人，严格执行课表，不得私自调停课，确保教学节奏稳定；严格课堂考勤制度，落实“前排就座率不低于90%”等要求，携带教学“五大件”规范授课，讲授须符合社会主义核心价值观，积极营造专注、有序的教学环境。

教务处副处长任华围绕实习实训、2025-2026学年第一学期学生评教、2025-2026学年第一学期期中教学检查、2026届毕业设计（论文）启动工作等专项任务作出系统部署，并提出四项具体要求：第一，规范实习实训22项教学文档，对照清单逐项落实，确保教学过程的完整性与可追溯性；第二，做好学生评教工作动员，引导其进行客观、公正的评价，务必保证课程、教师等基础信息的准确性；第三，期中教学检查要以问题为导向，聚焦关键环节，全面审视教学运行状况，确保检查不走过场、取得实效；第四，严格对标学校时间节点推进毕业设计工作，并对选题质量、指导日志、答辩等关键环节提出明确规范。他特别强调，各学院须确保相关数据完整、准确、连贯，为评估工作提供真实依据。

朱延波副校长指出，在学校迎评攻坚的关键阶段，本次会议既是对阶段性教学工作的总结，更是对下一阶段重点任务的动员与部署。他强调，教学是学校的中心工作，质量是生命线，必须坚持以生为本、质量导向，并就五项重点工作提出明确要求：一是扎实推进磨课活动，切实提升课堂教学质量。各二级学院应动员教师积极投身磨课活动，聚焦内容精准与方法有效，实现“教师真成长、学生真收获”；二是严格课堂管理，强化教学秩序。加强管理，提高“前排就座率”“抬头率”“到课率”，确保教学秩序稳定；三是加强实习实训管理，补齐校外管理短板。当前实习实训工作仍显薄弱，学校将组织赴实习实训基地、大思政教育基地等开展实地检查，推动校企协同育人机制落到实处；四是客观公正开展学生评教，确保数据真实有效。各学院须确保信息准确、过程规范，为教师改进教学提供有效依据；五是严把毕业设计（论文）质量关。各学院毕业设计安排必须与学校整体日程安排保持一致。他指出，毕业设计（论文）是学生四年学习的综合体现，各学院须严格过程管理，压实指导教师责任，提升质量。

朱校长要求，全校上下“一盘棋”，以高度的责任感和使命感，把每一项教学制度落到实处，把每一个教学环节抓出实效，共同推动学校人才培养质量迈上新台阶。

本次会议系统梳理了本学期教学工作的重点任务与关键环节，统一了思想，明确了方向，为后续教学工作的深入开展奠定了坚实基础。学校将以此次会议为契机，进一步夯实教学管理，提升育人质量，为迎接本科合格评估打下坚实基础。