为深入贯彻立德树人根本任务，全面推进课程思政高质量建设，总结推广教学改革经验，1月20日下午，信息工程学院在明志楼北206会议室成功举办校级课程思政示范课负责人教学案例分享会。分享会由学院教学副院长张健主持，冯强院长、立项课程负责人现场参会，全院教师线上参会。

近年来，信息工程学院在课程思政建设领域不断深耕。马蕾、吕瑛、周欣、李茹、王曙光、张健、卫霞等七位教师的七门专业核心课程先后获批校级课程思政示范课，形成了“以点带面、全员参与”的良好建设氛围与示范效应。会议伊始，张健副院长回顾了学院近三年课程思政建设的系统性成果，强调本次分享会旨在搭建交流互鉴平台，将教师个人探索的“育人亮点”凝聚为学院教学改革的“共进火炬”，助力全院教师育人能力与教学成效的整体提升。

分享环节中，七位课程负责人结合课程特色与育人目标，带来了深入浅出、特色鲜明的案例分享，生动展现了信息类课程知识传授与价值引领的有机融合。《算法分析与设计》负责人马蕾老师，通过经典算法的演进比较，引导学生领悟“最优解”背后的系统思维与全局观念，厚植科学精神与工匠精神；《光纤通信》负责人吕瑛老师，串联我国光通信领域从追赶到领先的奋斗历程，将科技报国情怀与自主创新意识自然融入技术原理讲解；《数字信号处理》负责人周欣老师，以“信号去噪”“特征提取”为喻，引导学生在信息时代明辨是非、坚守本心，培育人文素养与社会责任感；《数据结构》负责人李茹老师，借数据结构的高效组织与应用，诠释“整体与部分”“秩序与效率”的辩证关系，传递协同合作的集体主义精神；《C语言程序设计》负责人王曙光老师，聚焦代码规范、逻辑严谨与工程伦理的内在关联，在培养计算思维的同时，筑牢学生诚信严谨的职业道德根基；《通信原理》教师孙维菊老师，从“编码-传输-解码”全流程切入，引申信息传递的准确性与责任感，凸显通信技术对社会连结与进步的推动作用；《计算机软件基础》负责人卫霞老师，围绕软件生态、知识产权保护等主题，引导学生认识自主可控软件体系建设的战略意义，树立科技自立自强的远大志向。分享结束后，与会教师围绕思政元素的无痕融入、教学案例的设计技巧、成效评价方法等关键问题展开热烈讨论，在思想碰撞中凝聚育人共识。

会议最后，学院领导对各位负责人的辛勤探索与无私奉献表示感谢，并强调课程思政建设是新时代教育的必然要求，更是每一位教师的职责所在。学院将以此次分享会为重要契机，进一步健全支持与激励机制，加强优秀经验的凝练与辐射推广，力争在未来产出更多标志性建设成果，持续提升人才培养质量，为培育担当民族复兴大任的信息领域卓越工程师和创新人才筑牢坚实的育人根基。