教学督导队伍是我校内部质量保障体系的重要组成部分，在学校教学质量监控工作中发挥着重要的作用。为更好发挥教学督导在“督教、督学、督管”中的作用，促进教学质量持续改进，质量管理与评估办公室于2025年11月19日召开了2025-2026学年第一学期教学督导座谈会。座谈会由质量管理与评估办公室主任张瑜主持，校院两级教学督导、教务处、党委学生工作部、教师发展中心、质评办相关人员，共计30余人参加了会议。

质量管理与评估办公室主任张瑜汇报了学校评建工作进展及学校内部质量保障体系建设及实施情况。她系统解读了合格评估的核心要义与指标体系，聚焦“三四五”内部质量保障体系的核心内涵，阐述了学校在完善质量管理制度体系，建设三级质量监控队伍，强化主要教学环节质量监控以及加强质量文化建设方面的工作及意义，肯定了教学督导组在监控主要教学环节质量，强化问题导向，及时反馈整改建议等方面做出的工作及成效。

与会督导基于自身工作，逐一分享了在“督教、督学、督管”的做法和促进教学质量持续改进的思考。座谈会重点聚焦于学风建设问题、教学管理、教师培训、教学辅助等方面。会上，教学督导提出聚焦课堂教学，提升教学质量；聚焦学风建设，促进学生学习；聚焦制度建设，规范教学管理的解决办法，将教学督导工作深度融入迎评促建全过程，达到“以评促建、以评促改、以评促管”的目的。

此次教学督导座谈会的召开，对进一步发挥教学督导组“督教、督学、督管”作用，持续开展常态化教学质量监控与反馈，形成提高教学质量长效机制具有重要意义。