11月12日下午，我校“学在明德·星火说学习”训练营启动后的首次培训宣讲，在建德楼203报告厅圆满举行。校宣讲团负责人朱广琛担任主讲人，训练营学员齐聚一堂，共同开启以学赋能、助力本科教学合格评估的成长征程。

培训伊始，朱广琛围绕训练营核心目标展开阐释，强调其既是学校“评建七说”中“学生说学习”环节的关键实践延伸，更是学子梳理学习思路、明晰成长路径的重要平台。结合学校“明德、亲民、至善”的校训精神，他指出“说学习”并非单纯的成果展示，而是通过清晰表达学习目标、复盘学习过程、分享收获体会，深化知识理解与运用，彰显明德学子优良学风风貌的过程。

培训中，朱广琛紧扣本科教学合格评估要求与评建二十字方针，明确“学生说学习”是评估重要观测内容。专家将通过课堂观察、查阅作业等方式考察学习状态，学生的出勤、课堂互动、实践成果等均是学风建设的直观体现。他结合学校“勤学善思、知行合一”的学风，以及“学在明德”学风建设以来学生成绩、四六级通过率稳步提升的成效，引导学员衔接个人学习规划与评估要求，厘清“为何学、如何学、学到什么”的核心逻辑。

针对学员可能面临的表达困惑，朱广琛现场示范“学习分享”的结构与技巧，鼓励大家大胆梳理自身学习经历，让个人成长与学校“以评促建、以评促改”的发展节奏同频共振。他特别强调，学员们既是学风建设的参与者，更是合格评估的“星火力量”，希望大家通过培训成为“会学习、善总结、能表达”的榜样，带动全校形成积极向上的学习氛围。

整场培训氛围浓烈，学员们专注聆听、认真记录，在互动交流中深化对“说学习”的认知。此次培训清晰拆解核心要点，明确其与合格评估的紧密关联，为学员梳理后续学习方向，为衔接个人规划与学校评建要求、提升综合能力、助力评估工作奠定了扎实基础。