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12/ 2024
陕西省融媒体主持人大赛总决赛圆满落幕,西安明德理工学院荣获优秀组织奖
近日,由陕西省文学艺术界联合会携手陕西广电融媒体集团(台)、西安广播电视台(集团)共同主办,陕西省电视艺术家协会、陕西广电融媒体集团都市生活中心、西安广播电视台(集团)都市频道承办的“丝路长安”2024陕西融媒体主持人大赛总决赛在万众瞩目中圆满落幕。本次大赛旨在深入学习贯彻习近平文化思想,传承弘扬中华优秀传统文化,并助力青年学子勇担新时代新的文化使命。 大赛自启动以来,吸引了来自陕西省内十多
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12/ 2024
学校参加全国高校教师教学发展中心工作会议
为深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,加快推进人工智能赋能教师教学发展工作,提高人才自主培养质量,2024年11月28—30日,由教育部高等教育司指导、全国高校教师网络培训中心主办、西安交通大学承办的2024年全国高校教师教学发展中心工作会在西安召开。来自各省(区、市)教育行政部门的有关负责同志、400余所高校的校领导、教师教学发展部门负责人和专家学者等800余人参会。我校
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12/ 2024
我院开展2024-2025-1学期期中教学检查师生座谈会
为持续优化教学过程、提升教育质量,根据校教字〔2024〕84号《关于开展2024-2025学年第一学期期中教学检查工作的通知》要求,我院积极响应并认真组织,于2024年11月27日、28日中午13:00,在2号实训楼北511会议室成功举办了期中教学检查工作师生座谈会。副院长崔岩、办公室主任奚颖及专兼职教师代表参加了会议,会议由学院教研室主任李亚利主持。 会议伊始,崔岩副院长首先对前半学期
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12/ 2024
学院教工第一党支部开展“激发爱国情怀 践行初心使命”主题党日活动
11月29日下午,信息工程学院教工第一党支部开展了“激发爱国情怀 践行初心使命”的主题党日活动。 为弘扬爱国主义精神,增强历史责任感与使命感,支部组织全体党员、入党积极分子共同观看纪念抗美援朝战争胜利红色电影《志愿军:存亡之战》。 《志愿军:存亡之战》讲述了中国人民志愿军赴朝作战的第五次战役,即铁原阻击战——志愿军第63军两万五千名将士与近五万名“联合国军”进行激烈战斗,将美韩打上谈判桌
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12/ 2024
学院师生在第四届“网鼎杯”信息安全大赛中再创佳绩
2024年11月23日至25日,第四届“网鼎杯”信息安全大赛在贵州贵阳成功举办。来自公安部、贵州省、贵阳市及网络安全监管部门、重要行业保护部门、重要行业单位等共300余人参加会议,半决赛参赛选手通过场内大屏远程参会,共同目睹了这场“最大规模、最新技术、最高水平”的国家级网络安全赛事线下赛阶段的启动。 本届赛事由公安部、教育部共同指导,贵州省公安厅、贵阳市人民政府联合主办,国家网络与信息安全
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12/ 2024
信息工程学院成功举办2024高校联盟CTF杯网络安全竞赛暨西安明德理工学院第一届网络安全竞赛
2024年11月17日,2024高校联盟CTF杯暨西安明德理工学院网络安全竞赛(第十六届蓝桥杯网络安全赛道校内选拔赛)在学校明心楼举办成功。 为深入贯彻落实习近平总书记网络强国战略思想,提升高校网络空间安全防护能力,提升大学生的信息安全意识和技术水平,加强学校之间的交流与合作,信息工程学院联合华北电力大学,河北大学,西北民族大学,昌吉学院,新疆大学,广西机电职业技术学院等八所院校共同举办2024
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12/ 2024
信息工程学院成功举办第七届“传智杯”全国IT技能大赛程序设计挑战赛校赛
2024年11月30日,信息工程学院在明心楼成功举办了第七届“传智杯” 全国IT技能大赛程序设计挑战赛校赛。此次大赛旨在激发学生对程序设计的热情,提升学生的编程能力与创新思维,为广大编程爱好者提供了一个展示自我、交流切磋的优质平台。 比赛当日,现场气氛紧张而热烈。参赛选手们全神贯注地盯着电脑屏幕,手指在键盘上飞快敲击,代码如行云流水般在屏幕上涌现。他们思维敏捷,凭借扎实的专业知识和丰富的实践经验
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12/ 2024
李希在二十届中央纪委常委会第十三次集体学习时强调 立足纪检监察职能职责 为因地制宜发展新质生产力...
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12/ 2024
学院开展就业工作“送政策、送服务、送温暖”专项行动
11月28日,智能制造与控制技术学院开展就业工作“送政策、送服务、送温暖”专项行动,依托长安区人力资源和社会保障局、长安区高校就业服务驿站,举办“就业服务进校园,精准帮扶在身边”活动。旨在通过精准对接学生需求,提供个性化、高效的就业指导服务,助力高校毕业生顺利就业。 活动当天,长安人社特别邀请了来自人力资源领域经验丰富的就业指导师为学院学生提供了一对一的就业指导服务,内容涵盖职业规划、求职技巧
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12/ 2024
语言文化传播学院学生党支部赴陕西历史博物馆秦汉馆开展主题党日活动
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记对宣传思想文化工作作出的重要指示,11月29日下午,语言文化传播学院学生党支部组织学生前往陕西历史博物馆秦汉馆开展“探寻秦汉辉煌,铸就文化自信”主题党日活动。参加本次活动的有学生党支部书记、各支部党员代表及团员代表等。 陕西历史博物馆·秦汉馆以“秦汉文明”为主题,以考古资料为实证,通过经济发展、思想奠基、文化
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12/ 2024
西安明德理工学院与北京康达(西安)律师事务所共建“大思政课”实践教学基地签约揭牌仪式顺利举行
在第十一个宪法宣传日即将来临之际,为了进一步弘扬宪法精神,推动法治教育与社会实践的紧密结合,11月27日,西安明德理工学院与北京康达(西安)律师事务所共建“大思政课”实践教学基地签约揭牌仪式在北京康达(西安)律师事务所隆重举行。西安明德理工学院马克思主义学院教学副院长惠斌,律所党总支书记、主任王小军出席签约仪式,并正式签署了“大思政课”实践教学基地共建协议。参加此次签约仪式的还有马克思主义
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12/ 2024
学院学生第二党支部开展《中国共产党党员网络行为规定》专题党课
中共中央办公厅印发的《中国共产党党员网络行为规定》,对规范党员网络行为,夯实党组织管理工作主体责任进行了明确要求。为进一步发挥党员在网络空间作用,强化对党员网络行为的政治引领和规范约束,营造风清气正的政治生态和网络环境。11月28日,智能制造与控制技术学院学生第二党支部开展《规范党员网络行为,增强网络纪律意识》专题党课。 支部书记张兴以《中国共产党党员网络行为规定》出台的背景和重要意义为切入点
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12/ 2024
关于学院召开专题党课学习的通知
各教工党支部: 为进一步贯彻落实党的二十届三中全会精神,学院党委特召开专题党课学习。现将有关事项通知如下: 一、时间 2024年12月4日(周三)13:00 二、地点 4号教学楼101教室 三、主题 学习贯彻党的二十届三中全会精神 四、参会人员 学院全体党员 五、有关要求 1.请参会人员提前10分钟进入会场,原则上不请假; 2.会议期间请严格遵守会议纪律及会场秩序,关闭手机或调至静音状态,不随意
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12/ 2024
智能制造与控制技术学院学生第二党支部开展《中国共产党党员网络行为规定》专题党课
中共中央办公厅印发的《中国共产党党员网络行为规定》,对规范党员网络行为,夯实党组织管理工作主体责任进行了明确要求。为进一步发挥党员在网络空间作用,强化对党员网络行为的政治引领和规范约束,营造风清气正的政治生态和网络环境。11月28日,智能制造与控制技术学院学生第二党支部开展《规范党员网络行为,增强网络纪律意识》专题党课。 支部书记张兴以《中国共产党党员网络行为规定》出台的背景和重要意义为切入点
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12/ 2024
学校召开“教学质量监控”学生座谈会
为贯彻落实“学生中心”的质量保障理念,营造“人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量”的质量文化氛围,2024年11月27日,质量管理与评估办公室组织召开“教学质量监控”学生座谈会。会议由质评办李海峰教授主持,校级教学督导组组长陈爱玲教授,各二级学院40名学生代表,质评办相关人员参加了会议。 会上,质评办李海峰教授向参会学生介绍了学校教学质量监控队伍建设情况
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12/ 2024
语言文化传播学院学生党支部赴陕西历史博物馆秦汉馆 开展主题党日活动
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记对宣传思想文化工作作出的重要指示,11月29日下午,语言文化传播学院学生党支部组织学生前往陕西历史博物馆秦汉馆开展“探寻秦汉辉煌,铸就文化自信”主题党日活动。参加本次活动的有学生党支部书记、各支部党员代表及团员代表等。 陕西历史博物馆·秦汉馆以“秦汉文明”为主题,以考古资料为实证,通过经济发展、思想奠基、文化
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12/ 2024
陕西省融媒体主持人大赛总决赛圆满落幕,西安明德理工学院荣获优秀组织奖
近日,由陕西省文学艺术界联合会携手陕西广电融媒体集团(台)、西安广播电视台(集团)共同主办,陕西省电视艺术家协会、陕西广电融媒体集团都市生活中心、西安广播电视台(集团)都市频道承办的“丝路长安”2024陕西融媒体主持人大赛总决赛在万众瞩目中圆满落幕。我校在此次大赛中荣获优秀组织奖。 本次大赛旨在深入学习贯彻习近平文化思想,传承弘扬中华优秀传统文化,并助力青年学子勇担新时代新的文化使命。大赛自启动
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12/ 2024
语言文化传播学院以“三进”助推学风建设走实走深
为落实立德树人任务,加强学风建设,推进“学在明德”学风品牌建设,语言文化传播学院积极行动,秉持“以学生为根,以育人为本”的理念,将思政教育贯穿育人的整个过程,扎实开展辅导员“进课堂、进班级、进宿舍”,有力地推动学风建设走实走深。 辅导员进课堂,重点关注出勤率、抬头率、前排就坐率和师生互动率,对旷课、迟到、早退等违纪行为严查。课后,辅导员与任课教师深入交流,掌握学生情况。针对问题学生,通过谈心谈话
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