为深入贯彻落实教育数字化战略行动，推动人工智能技术与课堂教学深度融合，10月10日中午13点，马克思主义基本原理教研室在行政楼南306会议室以“聚焦AI赋能教育，共探课堂教学创新”为主题，召开教学创新研讨会。会议由教研室主任张启云主持，教研室全体教师共同参与，围绕AI技术如何提升教学质量展开深度研讨。

研讨会伊始，张主任指出，AI技术正为教育领域带来深刻变革，本次研讨会旨在搭建交流平台，分享AI赋能教学的实践经验，探索合理的教学创新模式，助力教师提升教学能力。

在案例分享环节，各位老师搜集了当下通过AI赋能课堂的真实案例分享。贺伶辉老师向大家分享了当前一些学校通过AI工具实时反馈学生作业的逻辑结构与语言表达，帮助教师精准定位学生答题情况，作业批改可以更具有针对性，效率大大提高；杜玲玉老师建议，最新建设的虚拟仿真实验室可以发挥大作用，应深度挖掘虚拟仿真实践与马原课堂的结合点，通过构建沉浸式体验场景，提高学生课堂参与度与知识掌握率。张乐老师则从理论层面解读了AI赋能教育的核心逻辑，强调AI不是替代教师，而是成为教师的助手，并提出使用AI也需遵循以学生为本的原则。各位老师纷纷认为，AI赋能课堂教学大有可为，值得深入探索。

研讨会最后，教研室主任张启云总结强调，本次研讨会是一次经验交流的思想碰撞，鼓励各教师结合学科特色探索AI赋能教学的新路径，让AI技术真正服务于学生成长与教学质量提升，为培养适应新时代的创新人才奠定坚实基础。