西安明德理工学院艺术与设计学院

艺院字〔2025〕6号

艺术与设计学院教学督导工作管理办法

第一章 总则

第一条 为规范艺术与设计学院（以下简称“学院”）教学督导工作，完善学院内部教学质量保障体系，强化教学过程监控，提升艺术设计应用型人才培养质量，依据《西安明德理工学院教学督导管理办法（修订）》（校质评字〔2025〕8号）文件精神，结合学院专业教学特点，特制定本办法。

第二条 学院实行院级教学督导工作制度，成立院级教学督导组（以下简称“院督导组”），在学院领导下，接受学校质量管理与评估办公室（以下简称“学校质评办”）的业务指导与监督。

第三条 工作定位：遵循“督导结合、以督促导、以导为主”的原则，紧密围绕学院教学工作中心，聚焦教学过程关键环节，突出预防性监控与过程性评价。工作重点在于对学院内部的教学活动（特别是艺术设计类专业课程与实践环节）进行常态化的督查、评价、指导与反馈，服务于学院教学质量持续改进，保障应用型人才培养目标的达成。

第二章 组织机构与聘任管理

第四条 院级教学督导人数：根据学院专业设置、师生规模及教学运行实际情况，院督导组设组长1人，督导组成员2人（含组长），总计3人。

第五条 聘任条件：院教学督导应聘人员除须满足学校管理办法第七条规定的“基本条件”外，还应具备：

（一）熟悉艺术设计类学科专业特点、人才培养规律及行业发展趋势；

（二）具有丰富的艺术设计类专业教学或行业实践经验，原则上应具有副高级及以上专业技术职务；

（三）了解艺术设计类专业实践教学环节（如工作室教学、项目实训、毕业设计/创作、校外写生/考察等）的质量监控要点；

（四）认同OBE教育理念，并能应用于艺术设计类课程的评价与指导。

第六条 聘任程序：

（一）采取个人自荐与专业推荐相结合的方式产生候选人；

（二）学院党政联席会议对候选人资格进行审核评议；

（三）确定拟聘人选，报学校质评办审批；

（四）审批通过后，由学院院长签发聘任文件，并与受聘者签订《院级教学督导聘任协议书》，明确双方权利、义务、工作职责及待遇等。

第七条 聘期与考核：

（一）聘期一年，可连聘连任。

（二）学院教学管理人员原则上不得兼任院教学督导。

（三）学院负责对院督导组成员进行年度考核，考核内容包括工作态度、履职情况、工作成效等。考核意见报学校质评办审批。考核合格者方可续聘。

（四）对不能履行职责或违反规定者，学院可依据协议及学校相关规定予以解聘，并报学校质评办备案。

（五）学院可参照学校规定，结合考核结果，评选优秀院级教学督导。

第八条 待遇保障：院教学督导薪酬标准及发放方式按学校统一规定执行（按月发放，每年按10个月计）。

第三章 工作职责

第九条 院级教学督导组工作职责：

（一）计划与总结：制定学期/学年院督导组工作计划，定期进行工作总结，并报学院领导和学校质评办。

（二）教学资料督查：依据学校及学院质量标准，重点检查：

1. 各专业人才培养方案（特别是艺术设计类人才能力矩阵构建）；

2. 课程教学大纲（含实践环节大纲）的规范性与OBE理念落实情况；

3. 教案（含实践教学设计）的完备性与创新性；

4. 试卷（理论课）、作品评审/答辩记录（实践课）的规范性、评分标准合理性及质量分析；

5. 毕业设计（论文）/创作的全过程材料（选题、开题、指导记录、中期检查、作品/论文、答辩等）的质量与规范性。

（三）课堂教学与实践教学督查：

1. 常态化听课：覆盖理论课、实验课、工作室课、上机课、设计评图课等。重点关注：

（1）教学目标与课程大纲、毕业要求的契合度；

（2）教学内容的前沿性与实践性；

（3）教学方法的多样性、互动性与对学生创意思维、实践能力的激发；

（4）AI技术等现代教育技术在艺术设计教学中的应用；

（5）学生学习状态、课堂参与度及任务达成情况；

（6）实践环节的组织、指导与安全管理。

2. 听课后：及时与任课教师（尤其关注新进、外聘、青年教师）交流反馈，肯定优点，指出不足，提出改进建议，填写规范的评价记录表。

（四）专项检查与评估：

1. 参与学院组织的课程评估、专业评估（含新专业）、实践教学基地评估等；

2. 针对学院教学质量薄弱环节或重点工作（如毕业设计质量提升、核心课程建设、学风建设等）开展专项检查或调研。

（五）教风学风督查：关注教师教学态度、师德师风、课堂管理及学生学习风气，提出建设性意见。

（六）信息收集与反馈：收集师生对学院教学管理、教学条件、教学质量的意见和建议。

第十条 院级教学督导组组长工作职责：

（一）全面负责院督导组的日常运行与管理；

（二）组织制定并落实院督导组学期/学年工作计划；

（三）召集并主持院督导组工作例会（建议每1-2月1次），布置工作、交流情况、研讨问题；

（四）组织协调各项督导工作的开展，检查成员履职情况；

（五）负责汇总、分析督导检查结果，组织撰写督导报告、专项检查报告及总结；

（六）组织问题反馈与整改跟踪；

1. 及时向相关教师、系（部、中心）负责人、分管教学院长点对点反馈督查发现的问题与建议；

2. 对重要或普遍性问题，形成书面专题报告提交学院领导及学校质评办；

3. 组织督导组成员对问题整改落实情况进行复查，形成闭环管理。

（七）组织院督导组成员进行业务学习与交流，提升督导能力；

（八）负责院督导组工作的学期、年度总结；

（九）配合学院完成院督导组成员的考核工作；

（十）完成学院领导交办的其他相关工作。

第十一条 院级教学督导组成员工作职责：

（一）积极参与院督导组各项工作，认真完成分配的督导任务；

（二）按要求完成听课、教学资料检查、专项评估等工作，做好详细、客观的记录；

（三）及时、准确地向授课教师反馈听课意见，提供建设性指导；

（四）按时参加督导工作例会和学习活动，积极建言献策；

（五）及时向组长汇报督查中发现的问题、师生意见建议等；

（六）参与督导报告的撰写与讨论；

（七）参与对问题整改情况的复查工作。

第四章 主要工作内容与问题反馈方式

第十二条 主要工作内容：

（一）常态化课堂与实践教学观测：覆盖各类课程，侧重核心课程、新开课程、青年教师课程及实践类课程。

（二）周期性教学资料检查：每学期定期（如期中、期末）或不定期抽查培养方案、大纲、教案、试卷、毕业设计（论文）/创作材料、实验实习报告等。

（三）专项督查：根据学院教学工作重点或突出问题，开展如“毕业设计过程质量监控”“OBE理念在课程大纲中的落实”“实践教学安全管理”“学风建设情况”等专项检查或调研。

（四）参与评价活动：参与学院组织的教师教学竞赛、课程设计评比、毕业设计（论文）/创作答辩等活动的评审工作。

（五）信息收集与研讨：通过座谈会、个别访谈、问卷调查等方式，听取师生对教学的意见建议；参与教学质量分析研讨活动。

第十三条 问题反馈方式：

（一）即时口头反馈：听课、现场检查结束后，督导员应及时、直接、友善地与授课教师或相关责任人进行面对面沟通，指出具体问题，提出改进建议。

（二）书面反馈单：对于需要书面记录或需后续跟踪的问题，填写统一制式的《艺术与设计学院教学督导意见反馈单》（或类似表单），明确问题描述、改进建议、整改时限要求，送达相关教师或系（部、中心）。

（三）督导例会通报：在院督导组工作例会上通报普遍性、典型性问题，研讨解决方案。

（四）定期督导报告：

1. 院督导组定期（每学期）向学院分管教学领导提交《教学督导工作简报》，汇总情况、分析问题、提出建议。

2. 对于重大专项检查，形成专题报告提交学院领导和学校质评办。

（五）学院层面通报：学院可根据督导报告，在学院专业负责人工作会议或通过学院工作群通报督导情况，并督促整改。

（六）整改复查反馈：院督导组（特别是组长）负责组织对反馈问题的整改情况进行跟踪复查，并将复查结果反馈给相关责任人及学院领导，形成“检查-反馈-整改-复查”的闭环管理机制。复查结果也应体现在后续的督导报告或总结中。

第五章 附则

第十四条 本办法未尽事宜，参照《西安明德理工学院教学督导管理办法（修订）》（校质评字〔2025〕8号）及学校相关规定执行。

第十五条 本办法由艺术与设计学院负责解释。

第十六条 本办法自发布之日起施行。

                             艺术与设计学院

                            2025年8月15日