学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。按照《西安明德理工学院关于开展“学在明德”学风建设系列主题活动的通知》《西安明德理工学院关于构建和完善学风建设长效机制的实施意见》以及学校学风建设会议精神，结合我院实际，以“明德、亲民、至善”的校训为指引，扎实开展学风建设活动，大力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新一代外语学子，促进我院学风建设再上新台阶，进一步营造浓厚的学习氛围和良好的育人环境，提高学院人才培养质量。为此，我院开展了“学在明德”学风建设系列主题活动，并取得了良好的建设成效。

一、加强思想教育引领，激发学生的内在动力

扬汤止沸，不如去薪。要想提高学生的学习积极性，必须要从根本上解决，即加强学生的思想教育。思政政治教育本质上就是讲道理，我院辅导员不断探索出适用于不同学生的思政教育方式，在思政教育中做到因材施教、对症下药。通过开展学风建设主题班会、与学生进行谈心谈话、邀请专家做专题讲座等方式，从个人能力培养、人生发展规划，培养家国情怀等方面，层层递进、循循善诱，晓之以情、动之以理，努力将道理讲深、讲透、讲活，进而达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的作用。

二、强化考勤管理，涵养良好学习习惯

为抓好上课出勤率，我院严格落实请销假制度，对学生请假程序和审批流程进行严格管理，采取了辅导员初审、学院党委副书记复审的请假流程，严格控制学生请假。请假程序的规范化和流程化，直接提高了课堂出勤率和教学管理秩序。此外，我院组织值班辅导员每天在早课前记录迟到学生，对迟到的学生进行通报并给予批评教育和纪律处分。严格落实早晚自习考勤制度，通过开展“晨读计划”活动鼓励学生利用早读时间加强外语口语练习；晚自习期间也会不定期组织优秀学生进行学习交流分享，以此提高全班同学的学习积极性。每周组织不少于3次的辅导员集体查课，加强对学生的教育和管理。在此制度的实施下，我院学生的到课率和上课抬头率都有显著提升，为我院的高质量课堂教学也奠定了基础。

三、加强诚信教育，严抓考风考纪

“诚是心的写照，信是行的准绳。”我院一向高度重视学生的诚信教育，要求辅导员和科任老师针对大学生的思想实际，有的放矢地进行诚信教育，将诚信教育贯穿于学生教育教学始终，帮助他们树立正确的是非观和荣辱观。通过开展廉洁诚信教育的主题团日活动和诚信考试相关的主题班会，加强考试作弊的违纪案例宣传，引导学生增强法纪观念、校规意识和道德观念，自觉遵守考试纪律和学术道德规范，提高学习诚信度，做社会主义核心价值观的模范践行者。

四、以学科竞赛为抓手，提升学习实践能力

为了调动学生的学习积极性，营造浓厚的学习氛围，我院积极开展第二课堂活动，通过举办配音大赛、模拟联合国大会、单词拼写大赛、演讲比赛、戏剧小品等活动，做到以赛促学、以赛促教，学生参与率达到了90%以上，近三年学生获得国家级奖项23项，省部级奖项62项。通过开展各类知识竞赛，提升了学生外语实践应用能力，学生学习的热情、学习积极性、主动性明显改善，学院的学习氛围也更加浓厚。

五、加强校园文化建设，做到以文育人、以文化人

新时代大学文化建设要以丰富多彩的活动为载体，以建设优良的校风、教风和学风为关键，坚定文化自信，践行文化育人。我院精心组织校园文化活动，广泛开展各类实践活动，把德智体美劳渗透到校园文化活动中，使学生在参与活动过程中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。我院先后开展了读书分享会、心理健康征文比赛、烈士陵园清明祭扫、学雷锋志愿活动等多项活动，将以文化人和以德育人互相融合，协同促进，在传承大学精神、培育大学文化中提高学生社会实践能力和学习的积极性，在文化浸润、感染、熏陶中培养担当民族复兴大任的时代新人。

六、发挥朋辈引领作用，发扬榜样的力量

“榜样如星火，照亮新征程。”为了引导我院广大学生崇尚榜样、对标榜样、学习榜样，让榜样的力量星火相传、一路生花，我院举办了“退役大学生军旅生活分享会”、“学在明德”学习经验交流分享会、“优秀大学生报告会”、“优良学风班交流分享会”等活动来为学生们搭建起互相学习的桥梁，充分发挥优秀学生的榜样带头作用，从而激励更多学生向榜样看齐，学习其蓬勃向上的朝气、苦干实干的志气、斗志昂扬的状态，懂得“飞扬的少年最动人，奋斗的青春最绚丽。”的道理，从而引导学生迸发学习热情和激发学生对大学生活的探索，养成良好的学习习惯，早日做好人生规划，为今后的就业打好基础。

七、加强就业指导和帮扶，助力学生就业质量

为了帮助学生早日树立远大理想，明确人生目标，我院多次举办了就业择业交流分享会，并由辅导员带领毕业生参加校内外多场招聘会。学院领导对于就业高度重视，带队走访多个企业，并与多个企业达成校企合作，为学生们拓宽了就业渠道。针对考研学生，我院先后开展了考研公益讲座、考研备考规划讲座、考研复试指导会等多项专题讲座，为学生考研提供了最大程度的帮扶与支持。我院2024届毕业生考研过国家线32人，录取15人。

八、加强教师队伍建设，提高教师的能力素养

习近平总书记曾指出：“对教师来说，想要把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。教师既要精通专业知识、做好‘经师’，又要涵养德行、成为‘人师’，努力做‘经师’和‘人师’的统一者。”我院一直以来高度重视教师队伍能力素养的发展与提高，在理论学习、素质能力、师德师风等方面狠抓落实，严格要求科任教师和辅导员不断提升个人能力，全方位多手段促进队伍能力素质提升。学院也为教师的发展提供了良好的平台、拓宽了教师能力提升的路径，通过带领教师走访西安电子科技大学、西安外国语大学等优秀院校，加强高校间教师的交流；为教师们提供了外出培训交流的机会，帮助教师拓宽教育视野、提升教育能力。同时，加强师德师风的考核制度，实行一票否决制，要求教师要有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生。

雄关漫道真如铁、而今迈步从头越。通过前期的实践和总结，我院学风建设工作取得了良好的成效，但这仅仅是开始，学风建设永远在路上。在接下来的工作中，我们坚持以“学在明德”学风品牌建设为抓手，加强制度建设，推进养成教育，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推进各项学风建设工作。期望全体同学珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高自身的要求，从此刻做起，为创立优良学风，为自身成长成才而努力！