6月18日下午，西安明德理工学院第七十四期明德大讲堂在四季廊桥报告厅成功举办。本期特邀西安外国语大学彭刚教授作主题为“以话语叙事推进高校思政课教育走深走实——从法治元素的视角展开”专题讲座。讲座由马克思主义学院副院长惠斌主持，思政课教师及千余名学生共同参加。

此次讲座深入探讨了法治元素在高校思政课中的重要性及应用。在当今时代，习近平法治思想统领着我国的法治实践，法治元素融入思政课也必然以此为核心展开。报告从多个维度对这一主题进行了剖析。

在基于思政元素与法治元素的审视中，彭教授强调思政元素与法治元素在叙事上具有共通性、内容上相融、说理上同质。同时，要遵循方向上的“守正”与方法上的“创新”，把握好“思政课的本质是讲道理”这一要点，形成思政教学与法治教学间逻辑紧密、理论自治的教学设计。从思政课程建设的角度看，彭教授提出要搭建以习近平法治思想为核心的法治元素贯彻融入的“一体多维、统分相应”格局。在整体性融入设计方面，需挖掘教学施展空间，协调各门思政课，实现内容融合的协调性与广泛性，达成思政教学法治元素融入的“全覆盖”。对于几门主干思政课的分路切入，应在明确各门课目标定位的基础上，遵循各有侧重、互为照应的原则展开叙事。

此外，彭刚教授还强调了做好话语转化基调的重要性。话语的内容与形式要契合认同主体的现实生活，追求通俗性和平易性。同时，要避免对思想意旨的曲解误读，杜绝话语表达的变调走样，实现政治话语向教学话语的正确转化，并培植法治话语的交流、转换机制，将更多的“理论话语”转变为“大众语言”。

此次报告为我校思政课教育教学提供了深入的思考与实践指导，有助于推动法治元素更好地融入思政课教学，提升思政教育教学的质量与效果，为培养具有法治意识和正确价值观的新时代人才助力。