为深入贯彻“预防为主、关口前移”的心理育人工作原则，全面掌握新学期学生心理健康动态，精准部署心理危机预防与干预工作，10月14日，学校在明志楼南207会议室召开2025年秋季学期学生心理健康工作研判会。党委学生工作部部长童杨梓主持会议，通识教育学院副院长薛飘、各学院党委（党总支）副书记、党委学生工作部相关工作人员、大学生心理健康教育教师、心理专干、全体专兼职心理咨询师出席会议。

会议伊始，大学生心理健康教育中心郭学鹏老师就2025级新生心理普测结果作专题分析总结。本次普测依托教育部“中国大学生心理健康测评系统”开展，实现了全体新生100%全覆盖、无遗漏的测评目标。随后，各学院党委（党总支）副书记及心理专干结合本院实际，逐一汇报学生心理健康工作开展情况与突出问题，与会人员围绕“新生适应期干预策略”“重点学生家校协同机制”等议题展开深入讨论。

通识教育学院副院长薛飘针对当前工作提出四点建议：一是要强化“筛查—干预—跟踪的专业性，确保心理测评数据向育人实效转化；二是要加强教师陪伴学生的主动性，及时察觉学生心理变化，成为学生信任的“身边人”；三是要推动心理咨询师敢于做咨询，引导咨询师破除“怕担责、怕出错”的顾虑，在严格遵循专业规范和伦理准则的前提下，主动对接有需求的学生，通过专业干预帮助学生走出心理困境；四是要加强心理工作队伍专业培训，提升危机识别与干预的实操能力。

最后，党委学生工作部部长童杨梓就近期心理工作作全面部署并提出明确要求。他首先肯定了前期各单位在新生普测、隐患排查等工作中取得的成效，同时指出部分学院存在帮扶机制不健全等问题亟待整改。他强调，全体工作人员要以“时时放心不下”的责任感，把心理关怀送到学生心坎上，切实守护好每一位学生的心理健康。

此次研判会的召开，进一步明晰了新学期心理健康教育工作的重点方向与实施路径。下一步，学校将以此次会议为契机，不断完善心理育人工作体系，持续提升心理健康服务的精准性与实效性，为学生健康成长和全面发展保驾护航。