盛夏时节，骄阳似火，为深入贯彻国家精准资助政策要求，动态掌握家庭经济困难学生实际需求，强化家校协同育人实效，落实学校《关于开展2025 年暑期“精准资助基层行”走访活动的通知》部署安排，明德科技职业学院高度重视，统一谋划，充分将家访活动和暑期“三下乡”“四百工程”思政实践教育活动相结合，与困境学生教育关爱服务、困难学生精准识别认定相结合，做到了各项工作统筹兼顾，提高了工作效率。整个暑期，学院共有12名辅导员分别赴新疆、陕西、山西等地深入16个学生家庭进行了走访慰问。

以思政教育为魂，筑牢学生思想根基。家访过程中，辅导员们不仅是教育政策的“宣传员”，更是学生思想成长的“引路人”。针对学生不同的家庭情况，结合社会热点、身边榜样故事，与家长、学生深入交流理想信念教育、爱国主义教育与品德修养教育。同时，辅导员还向家长传递“家校协同思政”理念，建议家长在日常生活中注重言传身教，共同营造“家校同频、思政同行”的育人氛围，让思政教育真正走进家庭、融入生活。

以实践教育为基，激活学生成长动能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，暑期家访特别注重将实践教育理念融入家校沟通。辅导员们结合暑期实践活动安排，与家长共同协商学生的暑期实践计划。此外，辅导员们还与家长约定，通过电话沟通，巩固学生暑期实践，真正激活学生成长的内在动能。

以资助育人为暖，守护学生成长之路。“不让一个学生因家庭困难而掉队”，是我校始终坚守的教育承诺。家访将资助育人作为重点内容，对家庭经济困难学生进行“一对一”走访。辅导员们详细了解学生家庭收入、生活状况等实际情况，向家长精准解读国家及学校的资助政策，包括助学金、奖学金、勤工助学岗位等，消除家长“上学难”的顾虑。

以家校联合为桥，凝聚育人强大合力。家访是连接学校与家庭的“连心桥”，也是凝聚育人合力的“关键纽带”。家访中，辅导员们与家长围绕学生学习习惯、性格特点、兴趣爱好等方面进行深入交流，既反馈学生在校表现，也倾听家长对学校教育的意见与建议。通过家访，家长们对学校的教育理念与教学安排有了更深入地了解，辅导员们也更全面地掌握了学生的家庭成长环境，真正实现了“学校教育”与“家庭教育”的同频共振，凝聚起育人的强大合力。

此次暑期家访活动，不仅是学校落实立德树人根本任务的具体实践，更是落实学校“以学生为根，以育人为本”的 办学理念；不仅加深了家校之间的联系和沟通，更是有效探索了家校协同育人的新途径和新方法。未来，我院将继续把家访作为常态化教育工作，不断创新家访形式、丰富家访内容，让家访成为传递教育温度、凝聚育人合力的重要载体，持续为学生的全面发展和健康成才提供更加坚实的保障。