7月23日下午，学校在明志楼311会议室召开了2024-2025学年第四次教学工作会议。各二级学院主管教学、实验室和毕业设计的教学副院长、办公室主任、负责排课教学工作量、实验室、毕业设计（论文）的教务员以及教务处相关人员出席了会议。会议由教务处副处长任华主持。

会议伊始，教务处副处长文亮就下学期排课工作、教学工作量数据填报及支撑数据填报工作、北校区新学期教学工作组织安排等议题进行了详细介绍。他强调，排课工作需科学合理，确保教学资源的高效利用；教学工作量数据填报要准确及时，为教学管理提供有力支撑；北校区新学期教学工作需提前部署，保障教学秩序平稳有序。会议还通报了学校人才培养模式及培养思路的最新进展，提出了优化培养方案的具体措施，旨在进一步提升人才培养质量。

随后，教务处副处长任华就提升实践教学质量与资源效能作出重要部署。他强调，各学院要立足人才培养核心任务，切实深化实验教学与实习实训内涵建设，全面提升实践教学教学文档与日常管理的精细化水平。同时，必须高标准、严要求地推进毕业设计（论文）专项整改工作，健全质量监控长效机制，筑牢学术质量根基。会议进一步聚焦资源优化配置关键环节，要求切实提升实验室资源利用效率，构建开放、规范、高效、安全的实验室运行新生态。此次工作部署厘清了下一阶段实验室及实践教学的工作重心，为各项教育教学工作的有序、高效推进提供了有力支撑。

最后，教务处副处长柳厚军就自2025年秋季学期起，不同版本人才培养方案按照“老生老办法、新生新办法”的适用原则进行了强调说明。同时，他要求，围绕“课堂教学质量提升，试卷、论文检查、整改完善，实践教学规范化管理，教学规章制度执行与落实”等工作要持续发力，各学院须强化沟通、形成合力，确保教学质量与管理水平同步跃升。他指出，要以合格评估为契机，进一步加快专业结构优化与调整，健全学业预警与学生帮扶机制，规范并统一教学业务档案管理。对于近期工作部署，他强调，一是要切实做好2025年秋季开学初的各项教学准备工作，确保教学秩序平稳有序。二是各二级学院要以落实2025年秋季学期教学重点工作为着力点，确保各项教学工作目标和任务落到实处。三是重视学业预警工作，加强对学生学业的关注和管理，确保学业预警机制的有效运行。四是统筹推进专业结构优化调整，抓住关键环节，科学谋划，积极对接国家战略和区域经济社会发展需求，推动学校高质量发展。五是强化课堂行为规范。建立学生与教师联动机制，发挥党员学生的模范带头作用，以教师、学生课堂行为规范建设为抓手，发挥课堂主阵地作用，加强教风学风建设。六是狠抓教学评建工作的对标对表，进一步加强教学管理规范化建设工作，争分夺秒、查漏补缺。七是加大教学改革力度。坚持需求导向、问题导向、成果导向，增强教学改革的目的性、针对性、引导性。加大教学模式改革，大力支持AI技术赋能教学改革。八是强化教学成果奖的培育。提前谋划，加强资源整合，提高申报成果内容的质量，争取高级别奖项的突破。

本次会议明确了新学期教学工作的重点任务和目标，为后续工作的开展奠定了坚实基础。会议要求全体参会人员以高度的责任感和使命感，认真落实会议精神，共同推动学校教育教学工作的高质量发展。