2025年6月19日至22日，学校55位骨干教师齐聚大连东软信息学院，开启了为期四天的产教融合专题培训。本次培训由两校联合举办，通过“理论授课 + 企业参访+ 实践研讨”的闭环设计，为教师们带来了一场兼具前瞻性与实操性的教育盛宴。

开班仪式锚方向，产教融合启新篇

6月20日上午，开班仪式在大连东软信息学院B8-301教室隆重举行。大连东软信息学院继续教育学院院长毕晓明、西安明德理工学院教师发展中心副主任郝丽静、大连东软信息学院继续教育学院政校业务部部长丛梅等领导出席开班仪式，共同见证这一深化校际合作的重要时刻。毕晓明院长在致辞中深情回顾了两校连续多年的合作渊源，她指出：“这份持续的信任，是对东软培训专业能力的高度认可，更是两校深化合作、共育未来的生动体现。”

大连东软信息学院继续教育学院院长毕晓明

学员代表刘洋老师则以“空杯心态”承诺，将把所学知识转化为实际教学能力，为学校评建工作及教学改革贡献力量。

西安明德理工学院智能制造与控制技术学院刘洋

郝丽静老师做培训动员，“希望各位老师珍惜此次学习机会，把东软的先进经验带回学校，助力学校本科合格评估工作，提升应用型人才培养质量。”

西安明德理工学院教师发展中心副主任郝丽静

随后，丛梅老师向郝丽静老师授予班旗，班旗不仅标志着培训正式启动，更成为凝聚团队力量的精神象征。

专产创融合：从理论到实践的深度探索

开班首讲由大连东软信息学院创新创业学院院长田惠怡老师带来《专产创深度融合的实践与思考》。她从政策背景切入，系统阐释了专业、产业、创新创业融合的教育意义，通过大连东软“创客型学生培养”“创客型导师培育”的实践案例，揭示了“将专业建设植根于产业土壤”的人才培养逻辑。

产教融合与双创教育：一流专业建设新路径

大连东软信息学院智能与电子工程学院副院长鞠尔男老师以《产教融合：创新创业融入一流专业建设》为题，深入解读双创教育与培养方案、课程体系的融合路径。他结合企业的实战经验，分享了校企合作平台搭建的关键策略，让学员们对“如何将企业项目转化为教学资源”有了更直观的理解。

应用型人才培养与AI时代竞赛创新

大连东软信息学院软件学院王洪岩老师聚焦《产教融合应用型人才的探索与实践》，以智慧农业融合项目为例，展示了产业学院建设与人才培养体系的深度耦合。

大连东软信息学院数字艺术与设计学院邹兰老师则带来《人工智能时代校企协同指导学生竞赛的创新路径与实践探索》，她剖析了当前大学生竞赛中技术应用的痛点，提出“校企双导师”的竞赛指导新模式，为学员们打开了赛事育人的新视野。

OBE导向教发体系：教师成长的 “三维四级”密码

大连东软信息学院教学质量管理与保障部部长张阳老师主讲《OBE 导向引牵促强、内外驱动的教师教学发展支持体系》。她详细解读了“三维四级”教师培养体系，从理论方法到教发平台展示，全方位呈现了教师教学创新共同体的构建路径，让学员们对教师教学发展有了系统性认知。

产教融合基地：看见教育与产业的“化学反应”

6月20日下午，学员们走进大连东软信息学院产教融合基地，实地考察了学校实训实验室。在讲解员的引导下，教师们直观感受了“真题真做”的教学模式，让学员们对产教融合的落地形式有了具象认知。

博涛文化科技：体验科技与文化的创新融合

6月22日上午，学员们前往大连博涛文化科技股份有限公司参观。博涛文化展示了AR/VR技术在文旅项目中的创新应用，其与高校共建的“数字艺术工作坊”案例，生动诠释了“企业需求反哺专业建设”的合作模式。

结业仪式话成长，携手同行向未来

6月22日下午，结业仪式在温馨而热烈的氛围中举行。丛梅老师在总结讲话中高度肯定了学员们的学习态度。她强调，培训的结束不是终点，而是“学用结合”的新起点，希望老师们将所学知识融入教学实践，在职业发展中持续精进。

随后，丛梅老师与郝丽静老师共同为学员颁发结业证书。

郝丽静老师代表西安明德理工学院致谢：“三天的培训让我们感受到大连东软在产教融合领域的深厚积淀，这些经验将成为我校转型发展的宝贵财富。”学员们也纷纷表示，回去后将积极探索“专产创”融合的教学改革，把“双师型”教师的标准转化为实际行动。

随着班旗缓缓收起，本次培训画上圆满句号。但两校的合作仍在延续。盛夏的大连因教育者的相聚而充满活力，相信这份由产教融合串联起的校际情谊，将在未来结出更多育人硕果。