5月28日中午，信息工程学院在0号楼北206会议室组织开展了教育思想大讨论第二次研讨活动"，本次研讨围绕“人工智能通识课程教与学"展开，研讨活动由学院副院长范晖主持，人工智能通识课程组多位教师围绕人工智能通识课程的教学内容、方法创新及育人成效展开深入研讨，共同探索适应新时代需求的人工智能教育新模式。

与会教师结合教学实践，踊跃发言，就人工智能通识课程的定位、教学难点及改革方向进行了热烈讨论。全体教师一致认为，人工智能通识教育不仅是技术传授，更是培养学生数字素养和创新能力的重要途径。通过案例教学、项目实践等创新方式，能够更好地激发学生学习兴趣，培养其解决实际问题的能力。

范晖副院长强调，要在人工智能通识课程建设中勇于创新、敢于突破。与会教师纷纷表示，将把讨论成果转化为教学实践，以学生为中心，优化课程设计，提升教学质量，为培养适应人工智能时代的高素质人才贡献力量。

此次教育思想大讨论活动，不仅深化了教师对人工智能通识教育的认识，更凝聚了课程建设的共识。通过思想的碰撞与交流，进一步明确了人工智能通识课程的教学目标和改革方向。信息工程学院将以此次活动为契机，持续推进教育教学改革创新，打造具有特色的人工智能通识课程体系，为学校人才培养和学科发展注入新动能。