为进一步搭建学院与家长之间的常态化沟通桥梁，凝聚家校育人合力，助力2026级新生顺利开启大学成长之路，8月31日下午，语言文化传播学院在明志楼北406会议室召开2026级新生家长座谈会。学院领导班子、2026级新生辅导员、新生代表及家长代表以面对面交流的形式共话学生成长规划，共商协同育人路径。会议由学院党委书记赵旭东主持。

会议伊始，赵旭东首先代表学院全体师生，向远道而来的学生家长们表示诚挚的欢迎与衷心的感谢。他提到，新生刚刚踏入大学校园，既是人生新阶段的起点，也是家校携手陪伴孩子成长的新开端，期待通过本次交流，让家长们更全面地了解学院的育人理念，也为后续的家校沟通打下坚实基础。

随后，院长马庆林致欢迎辞，并围绕三大核心板块，为在场家长和新生系统介绍了学院的基本发展情况、办学定位与优势特色及人才培养举措及成效。细致的讲解让在场人员对学院的办学实力有了全方位的认识。“进入大学绝不意味着学习的终点，而是一段更具自主性、探索性成长旅程的起点。”马庆林在发言中特别提醒新生与家长，大学阶段的职业规划与人生规划，将直接决定学生如何充实而有意义地度过这段成长黄金期。他着重强调了“家校协同育人”的核心价值：大学是学生世界观、人生观、价值观走向成熟的关键阶段，仅靠学校一方的教育远远不够，需要学校与家庭始终保持同频、紧密配合，既要注重培养学生的独立思考能力与自主学习意识，也要共同关注学生的学业进度与心理健康状态，形成育人合力，才能真正助力学生在大学阶段实现知识、能力与人格的全面发展。他同时承诺，学院全体教职工将始终以学生成长为核心，齐心协力、不遗余力，陪伴每一位学生成长为对社会、对国家有贡献的栋梁之材。

在随后的互动交流环节，现场氛围热烈而坦诚，家长们围绕大学学习规划、校园生活保障、就业发展路径等关心的问题踊跃提问，学院领导与老师逐一耐心回应，结合往届学生的成长案例给出了具体建议。不少家长在交流后表示，这次座谈会打破了他们对大学教育“家长无需参与”的固有认知，也让大家清晰、深入地了解了学院的教育理念、办学实力和完整的人才培养体系，把孩子交给这样有温度、有担当的学院，他们心里更踏实了，也对未来家校携手共同陪伴孩子成长充满了信心。

未来，语言文化传播学院将以本次座谈会为起点，持续深化家校共育机制建设，通过常态化的沟通渠道、多样化的互动形式，不断优化完善协同育人体系，为每一位学生的成长成才筑牢坚实根基，全力培养更多契合新时代发展需求的高素质外语专业人才。